KCE Oosterschelderegio bemiddelt en adviseert als cultuurmakelaar om uitdagende, ontroerende en inspirerende programma’s beschikbaar te maken.

In de dialoog tussen KCE Oosterschelderegio en de scholen, staat niet het product centraal, maar de schoolvisie op kunst- en cultuureducatie.

Samen bepalen we de vraag en bespreken de wensen die er op school zijn. We zetten een koers uit, maken samen met de school een plan en werken dit organisatorisch uit. Zo ondersteunen we de school in het tot stand brengen en organiseren van kwalitatief en inspirerend kunst- en cultuuronderwijs.

Tijdsinvestering:

1 uur voor een eerste kennismaking

2 uur voor een ambitiegesprek

Wat wordt er gevraagd van de leerkracht:

Afhankelijk van waar een school staat in haar ontwikkeling van de visie en realisatie van de ambities wordt in overleg een traject afgesproken. Dit start altijd met een inventarisatie/kennismaking waarbij bij voorkeur EVI 2.0 rapportage gebruikt wordt als uitgangspunt. Daarna kan in een Ambitie gesprek inhoud gegeven worden aan wat de visie en ambitie van de school is op het gebied van cultuureducatie.

Als een school al langer bezig is met het vormgeven en investeren in kwalitatieve cultuureducatie, door deelname aan de Cultuurloper en/of andere subsidietrajecten, helpen we bij het vormgeven van de volgende stap in de ambities.

KCE Oosterschelderegio

Competenties