In deze les leren de kinderen over het carillon als kunst- en erfgoedobject. De rode draad wordt gevormd door de rol het carillon/muziek in het leven van mensen vroeger en nu. Er is in deze les aandacht voor het ambacht als kunstvorm (de functionele kunst) en het maken/luisteren naar muziek (kunst om de kunst). In de bezoekles gaan de leerlingen aan de slag met het maak- en gebruikersproces van de klokken: hoe maak je de klokken (vorm); hoe bespeel je ze (inhoud); waarvoor gebruik(te) je ze (functie)?

zie ook: https://stadswandelinggildezutphen.nl/schooleducatie/

Tijdsinvestering:

Bezoekduur 75 minuten, exclusief evt. reistijd

Organisatie:

Werkvormen: Activiteitencircuit