Cultuurnetwerk
Wil jij al dansend, muziek makend en toneelspelend de mondelinge taalvaardigheid van jouw leerlingen (groep 1, 2, 3) vergroten? Doe dan mee aan het programma De Kunst van Taal!
In opdracht van FluXus hebben kunstvakdocenten samen met basisscholen en experts van de schoolbesturen Agora en Zaan Primair diverse bronnenboeken ontwikkeld. Voor elk bronnenboek vormt een tijdloos prentenboek het vertrekpunt voor activiteiten op het gebied van dans, drama en muziek.
De activiteiten voer je zelf uit in de klas- of het speellokaal.
De werkvormen in de bronnenboeken zijn laagdrempelig en toegankelijk. Ook voor leerkrachten die in eerste instantie geen affiniteit met dans, drama en/of muziek hebben. Indien gewenst kan FluXus vooraf een korte workshop geven aan de leerkrachten. In deze workshop van 1,25 uur geven we je een impressie van het programma en doen we samen een paar activiteiten zodat je een idee hebt van hoe je die kunt aanbieden aan de leerlingen. Kosten voor deze workshop: op aanvraag.
De activiteiten zijn in te passen in veelgebruikte thema’s in de onderbouw, maar ook als een op zich zelf staand thema te gebruiken.
Op dit moment zijn er bronnenboeken ontwikkeld bij:
Doel:
Het primaire doel is het op speelse wijze stimuleren van de taalontwikkeling van vier- tot zevenjarigen zodat de mondelinge taalvaardigheid wordt vergroot. De mondelinge taalvaardigheid is de basis voor het leren lezen en schrijven. Door deze vaardigheid te versterken, zijn kinderen beter voorbereid op het leren lezen en schrijven. Hierdoor wordt laaggeletterdheid voorkomen of vroeg gesignaleerd.
Voor muziek, dans en drama zijn vakspecifieke doelen geformuleerd die in het bronnenboek staan vermeld.
Tijdsinvestering:
Voor elke discipline zijn diverse activiteiten ontwikkeld. In totaal is er ruim drie uur aan lesmateriaal per bronnenboek. Tip: zorg dat je voldoende voorbereidingstijd neemt om het lesmateriaal vooraf zelf te kunnen doorlezen.
