Monstercreaties!
Kracht door Kunst

Mens en Monster

Wat is een mens? En wat is een monster?

Een bijna filosofische vraagstelling.

Zelfportret of monstermasker? Mooie handen of monstervoeten? Een binnenstebuiten Tshirt of een wanstaltig kostuum dat oprijst uit een berg oude kleding……………

Misschien schuilt er in elk zogenaamd monster wel een mens?

En omgekeerd!

Technieken: Hand en naaimachine naaien, weven, schilderen, vilten, collage

Doel:

Kunstzinnige oriƫntatie;

Tijdsinvestering:

6 tot 8 lessen

Organisatie/vorm:

In de eigen groep of in een handvaardigheidlokaal. Tafels worden aan elkaar geschoven. Als het kan een waterpunt.

Verdere benodigdheden:

Een kleine ost voor extra materialen als die niet op de school aanwezig zijn.

Opmerkingen:

Graag een lokaal met waterpunt

<< terug naar het overzicht

Organisatie
Kracht door Kunst
Type
Workshops
Discipline
beeldend
Werkvorm
Actief
Competenties
Creërend vermogen, Receptief vermogen, Reflectief vermogen, Kijken naar cultuur (receptief), Reflecteren op cultuur, Onderzoekend vermogen, Vermogen zich te presenteren, Vermogen tot zelfstandig werken, Vermogen tot samenwerken
Niveau
buitenschoolse opvang (10-12), , groep 7 - 8, speciaal onderwijs (11 jaar, 12 jaar, 13 jaar)
Periode
sept t/m juli
Plaats
Bij voorkeur een handvaardigheidlokaal
Kerndoelen
Kerndoel 1: Informatie verwerven
Kerndoel 2: Spreken
Kerndoel 3: Informatie beoordelen
Kerndoel 12: Woordenschat
Kerndoel 26: Structuren doorzien
Kerndoel 28: Schattend rekenen
Kerndoel 29: Handig rekenen
Kerndoel 32: Meetkundige problemen oplossen
Kerndoel 33: Eenheden en maten
Kerndoel 54: Uitdrukken en communiceren
Kerndoel 55: Reflecteren
Kerndoel 56: Cultureel erfgoed
Kerndoel 57: Leren deelnemen
Kerndoel 58: Leren samenwerken
Trefwoorden
ontwerpen
technieken
mens en monster
kleding ontwerpen
Website
Bekijk website
afbeelding