Dit lesprogramma bestaat uit een leskist die naar de school wordt gebracht door een gastdocent. De leskist wordt geïntroduceerd in één lesuur. De gastdocent kan de leerkracht tips geven over hoe het Rariteitenkabinet van Jacobus de Wilde ingezet kan worden in vervolg lessen. Bijv. een workshop 'Niet bestaande dieren spotten'.

De leerlingen maken kennis met fossiele vondsten die in het verleden de aanleiding waren voor verhalen over fabelwezens en gaan op zoek naar het waarheidsgehalte van deze verhalen ( of niet ).

De leerlingen maken kennis met kunstenaars die zich laten inspireren door fossiele vondsten en fabeldieren.

De leerlingen gebruiken vooral hun fantasie om een eigen fabeldier en/of mythe te maken.

Tijdsinvestering:

60 min introductie door gastdocent, daarna is de tijdsinvestering afhankelijk van de keuzes van leerlingen en leerkracht. De leerkracht kan kiezen uit verschillende verwerkingsopdracht uit bijgeleverde lerarenhandleiding.

Wat wordt er gevraagd van de leerkracht:

Actief aanwezig zijn tijdens de introductieles. Doornemen van de lerarenhandleiding; er is een uitgebreide lerarenhandleiding beschikbaar. Daarin ook projectbeschrijvingen voor onderbouw, midden- en bovenbouw.

 

Benodigdheden:

Het Rariteitenkabinet van Jacobus de Wilde omvat een schat aan fossielen, platen,boeken en verhalen ( van Jacobus de Wilde )