RONDLEIDING - Burgerschap in de Grote Kerk Breda
Tijdens deze rondleiding ontdekken leerlingen dat de verhalen van Grote Kerk Breda niet alleen over het verleden gaan, maar ook verrassend veel zeggen over het heden. Aan de hand van kunstwerken, symbolen en verhalen uit de kerk worden thema’s als macht, geloof, identiteit, conflict en verbondenheid gekoppeld aan hedendaagse vraagstukken. Zo ontdekken de leerlingen dat wat mensen vandaag bezighoudt, ook eeuwen geleden al speelde. De rondleiding nodigt uit tot gesprek en reflectie, en laat de kerk zien als een plek waar verleden en actualiteit elkaar raken.

Leerdoelen
- De leerlingen maken kennis met hun eigen lokale en culturele omgeving
- De leerlingen leren meer over erfgoed, cultuur en geschiedenis
- De leerlingen maken kennis met de Grote Kerk Breda, de collectiestukken en de rijke verhalen die zich op deze plek bevinden.
- Dit programma sluit aan bij het tijdvak ‘Steden en Staten’ en ‘Ontdekkers en Hervormers’.
- Dit programma sluit aan bij de burgerschaps-bouwstenen vanuit SLO.
- Programma sluit aan bij de kerndoelen: 37 + 38 + 54 + 55 + 56

Wat wordt er gevraagd van de leerkracht:

- Respect voor elkaar en voor het rijksmonument
- Een actieve en betrokken houding