Verhalen uit de Tussentijd (OCA)

Gery Groot Zwaaftink is een verteller die de mooiste verhalen tot leven brengt. Als leerkracht kies je zelf welk verhaal hij in jouw klas komt vertellen. De vertelling wordt ondersteund met platen uit de kast. Er is keuze uit een reeks verhalen uit de Middeleeuwen – ook wel ‘de Tussentijd in duizend jaren’ genoemd.

De Middeleeuwen ofwel de Tussentijd in duizend jaren. Vanaf de ondergang van de Romeinse tijd tot de Nieuwe Tijd. Verhalen uit de vroege (500 tot 1000), volle (1000 tot 1300) en late Middeleeuwen (1300-1566). De Ridder stak nog goed in zijn harnas, de Vrouwe zwaaide de scepter in het huishouden en Keizer, Koning en de Paus hadden het voor het zeggen. Fabels, legendes en verhalen uit de tijd van: Karel de Grote, Kruistochten, Hanzesteden en Koggeschepen, Ridders en Kastelen, de Beeldenstorm en de Tachtig jarige Oorlog vertelt door een hedendaagse Troubadour. Met in de hoofdrol de burger, de boer en centraal in het verhaal het middeleeuwse kind.

Tijdsinvestering:

45 minuten

Inhoud:

Kies hieronder je verhaal uit: (we nemen tijdens het plannen contact op met de vraag welk verhaal je zou willen)

  • De Vier Heemskinderen (vroege middeleeuwen 500-1000): Legendarische hoofdfiguren uit het Frankische ridderdom. Een spannend verhaal over 4 broers en het paard Beyaart. Op dit vurige ros reizen de broers naar het hof van Karel de Grote alwaar Adelaart wordt uitgedaagd tot het spelen van een schaakwedstrijd. Hij wint maar het noodlot slaat toe!
  • Gelderse Sagen en Legendes (vroege middeleeuwen 500-1000): o.a. De draak van Gelre : Één van de vele sagen en legendes die zich afspelen in Gelderland. Deze sage vertelt over een eenvoudige ridder die smoorverliefd is op de dochter van de Graaf. Hij deinst er niet voor terug om te gaan vechten met een enorme draak als de beloning bestaat uit, ja juist, de dochter van de Graaf.
  • Van den vos Reynaerde (Volle middeleeuwen 1000 - 1300) : een episch dierdicht dat geldt als een hoogtepunt in de hoge Middelnederlandse literatuur. In totaal telt het 3469 versregels in viervoetige jamben. De 3469 versregels zijn vertaald tot een beeldend verhaal. In het bos houdt Koning Nobel een hofdag. Alle dieren komen daar naartoe, behalve Reinaert de vos die de koning en zijn dieren bedriegt en daar altijd mee wegkomt. Een ondeugend en spannend verhaal met een boodschap.
  • Mariken van Nimwegen (Late middeleeuwen 1300 - 1566) : Een 16e eeuws mirakelspel ofwel een middeleeuws straattheater. Mariken woont in de buurt van Nijmegen bij haar oom, de priester Gijsbrecht. Op een dag moet ze naar de markt in Nijmegen, waar ze bij haar tante zal blijven overnachten. Maar de deur blijft gesloten en ze is wanhopig. Dan verschijnt Moenen een aardige jongeman die Marike beloofd haar de zeven vrije kunsten te leren. Marieke verrukt en verliefd, volgt Moenen en haar leven veranderd daardoor nogal. En dat is nog zacht uitgedrukt!!!
  • Stad in het nauw (Late middeleeuwen 1300 - 1566) ( Tachtig jarige oorlog). Het was ijskoud en Tonis rende voor zijn leven door de verlaten weilanden. Achter zich hoorde hij het gebulder van kanonnen.. en het nog het ijle geschreeuw van mensen in nood. We volgen Tonis van 1572 tot 1597. Van jongen groeit hij op tot man in een tijd dat de Spanjaarden door dit deel van het land banjerden. Een gevaarlijke, avontuurlijke tijd, die in dit verhaal eindigt met de belegering en verovering van Groenlo en Bredevoort door prins Maurits van Nassau. Een verhaal over een alles omvattende oorlog. 1566 is voor de Nederlanden een late, maar aanvaardbare grens, als eindpunt van de middeleeuwen. Einde Middeleeuwen/ einde riddertijd. Begin Nieuwe Tijd/ andere oorlogsvoering.

 

Uitvoering door:

Gery Groot Zwaaftink

Verdere benodigdheden:

Rustige locatie

Opmerkingen:

Voorstelling ondersteund met platen uit de kast en een verhalend lied.

<< terug naar het overzicht

Type
Voorstelling
Discipline
cultureel erfgoed, literatuur, muziek, theater
Tijdvak
Tijdvak 3: Tijd van monniken en ridders – vroege middeleeuwen 500 tot 1000;Tijdvak 4: Tijd van steden en staten – hoge en late middeleeuwen 1000 tot 1500;
Werkvorm
Receptief, Reflectief
Competenties
Reflectief vermogen, Kijken naar cultuur (receptief), Reflecteren op cultuur
Niveau
groep 6 - 8
Periode
hele jaar
Plaats
in school
Kerndoelen
Kerndoel 55: Reflecteren
Kerndoel 56: Cultureel erfgoed
Kerndoel NL/ML 68:De leerlingen leren over kenmerkende aspecten van de volgende tijdvakken: jagers en boeren, Grieken en Romeinen, monniken en ridders, steden en staten, ontdekkers en hervormers, regenten en vorsten, pruiken en revoluties, burgers en stoommachines, wereldoorlogen en holocaust, televisie en computer.
Trefwoorden
Middeleeuwen
Ridders
kastelen
kruistochten
fabels
legendes
tachtig jarige oorlog
afbeelding