Gemeente Overbetuwe Kinderburgemeester
De kinderburgemeester vertegenwoordigt alle basisschoolleerlingen in de gemeente Overbetuwe. Hij of zij fungeert als spreekbuis voor kinderen en brengt hun ideeën, wensen en zorgen onder de aandacht van de gemeente. Wanneer leerlingen een idee of probleem willen bespreken, kunnen zij contact opnemen met de kinderburgemeester. Deze kan scholen bezoeken om met leerlingen in gesprek te gaan en hun inbreng mee te nemen naar het gemeentebestuur.
De kinderburgemeester denkt mee, doet mee en beslist mee over onderwerpen die belangrijk zijn voor kinderen, zoals speelvoorzieningen, pesten, duurzaamheid, schone straten en bewegen. Daarnaast vervult de kinderburgemeester een ceremoniële rol bij officiële openingen en evenementen. De activiteit draagt bij aan democratisch bewustzijn en laat leerlingen ervaren hoe zij invloed kunnen uitoefenen op hun leefomgeving.
- Klas/groep
- Groep 1 - 8
- Doel
Het doel van deze activiteit is om leerlingen kennis te laten maken met democratische processen en hen actief te betrekken bij hun leefomgeving. Door in gesprek te gaan met de kinderburgemeester ontwikkelen leerlingen burgerschapsvaardigheden en leren zij hoe zij hun stem kunnen laten horen binnen de gemeente. Dit stimuleert betrokkenheid, verantwoordelijkheid en maatschappelijke bewustwording.
- Duur
Leerlingen
- Gastles of ontmoeting: circa 45–60 minuten
Leerkracht- Voorbereiding en afstemming: circa 15–30 minuten
Eventuele vervolgactiviteiten- Uitwerken van ideeën of projecten: variabel
- Organisatie/vorm
De activiteit kan plaatsvinden in de vorm van een gastles, klassengesprek of interactieve bijeenkomst op school. De kinderburgemeester bezoekt de school of ontvangt leerlingen in het gemeentehuis. Tijdens de bijeenkomst presenteren leerlingen ideeën en gaan zij in gesprek over onderwerpen die voor hen belangrijk zijn. De gemeente Overbetuwe verzorgt de organisatie in samenwerking met de school.
- Benodigdheden
- Leslokaal of presentatieruimte
- Digibord of beamer (optioneel)
- Werkbladen of vragenlijsten (optioneel)
- Mogelijkheid voor interactie en discussie
- Eventueel contact met de gemeente
- Programma
- Contact leggen met de kinderburgemeester
- Thema
- Burgerschap, Sociale en emotionele ontwikkeling, Taal, Talentontwikkeling, Vieren en herdenken, Wereldoriëntatie
- Duurzaamheids
doelen (SDG's) 
- Werkvorm
- Actief, Receptief, Reflectief
- Uitvoering door
- de kinderburgemeester met leerlingen en docent
- Competenties
- analyseren, creëren, reflecteren, waarnemen
- 21e eeuwse vaard.
- 1.1 Sociaal handelen, 1.2 Samenwerken, 1.3 Leervaardigheden, 2a Basisvaardigheden van taal, 2b Basisvaardigheden van burgerschap, 4.1 Analytisch denken, 4.2 Kritisch denken, 4.3 Creatief denken, 5.1 Onderzoeken, 5.3 Loopbaanvaardigheden
- Kerndoelen
- Kerndoel 1: Informatie verwerven
Kerndoel 2: Spreken
Kerndoel 3: Informatie beoordelen
Kerndoel 8: Teksten produceren
Kerndoel 12: Woordenschat
Kerndoel 35: Redzaam gedrag
Kerndoel 36: Staatsinrichting
Kerndoel 37: Waarden en normen
Kerndoel 47: Ruimtelijke inrichting - Website
- Bekijk website