Over de leeractiviteiten Contact
Start
Sportbox
Overbetuwe Beweegt / Sportbox

De Sportbox is een stimulerend en laagdrempelig beweegconcept van de gemeente Overbetuwe, gericht op leerlingen uit het primair onderwijs (groep 3 t/m 8). Met behulp van een gevarieerde verzameling sport- en spelmaterialen worden leerlingen op een ongedwongen en gestructureerde manier uitgedaagd om te sporten en te bewegen.

De inhoud van de sportbox wordt op maat samengesteld en sluit aan bij de behoeften van scholen en leerlingen. De box rouleert regelmatig tussen scholen, waardoor variatie ontstaat en leerlingen kennismaken met verschillende sporten en bewegingsvormen. De Sportbox stimuleert plezier in bewegen, bevordert een actieve leefstijl en draagt bij aan motorische en sociale ontwikkeling.

Klas/groep
Groep 3 - 8
Doel

Het doel van de Sportbox is om leerlingen op een toegankelijke en plezierige manier te stimuleren tot meer beweging. Door hen kennis te laten maken met verschillende sporten en spelvormen, wordt een actieve leefstijl bevorderd en worden motorische, sociale en persoonlijke vaardigheden ontwikkeld.

Duur

Leerkracht

  • Voorbereiding en organisatie: ca. 15–30 minuten per inzet


Leerlingen

  • Gebruik tijdens de les, pauze of naschoolse activiteit: ca. 30–60 minuten per keer


Inzetperiode

  • Variabel; afhankelijk van de roulatie tussen scholen.
Organisatie/vorm

De Sportbox wordt door de gemeente Overbetuwe beschikbaar gesteld aan basisscholen en rouleert tussen scholen. De materialen kunnen worden ingezet tijdens gymlessen, beweegmomenten, pauzes of naschoolse activiteiten. Leerkrachten en buurtsportcoaches begeleiden de activiteiten en stemmen deze af op de doelgroep en beschikbare ruimte.

Benodigdheden
  • Sportbox met materialen
  • Gymzaal of schoolplein
  • Eventueel een speellokaal
  • Begeleiding door een leerkracht of buurtsportcoach
Programma
Thema
Beweging en sport, Sociale en emotionele ontwikkeling, Talentontwikkeling, Wereldoriƫntatie
Duurzaamheids
doelen (SDG's)
3. Goede gezondheid en welzijn4. Kwaliteitsonderwijs10. Ongelijkheid verminderen11. Duurzame steden en gemeenschappen
Werkvorm
Actief, Reflectief
Competenties
analyseren, creƫren, reflecteren, waarnemen
21e eeuwse vaard.
1.1 Sociaal handelen, 1.2 Samenwerken, 1.3 Leervaardigheden, 2b Basisvaardigheden van burgerschap, 3 Vakvaardigheden (probleemoplossen), 4.3 Creatief denken
Kerndoelen
Kerndoel 34: Gezondheid
Kerndoel 57: Leren deelnemen
Kerndoel 58: Leren samenwerken
Website
Bekijk website