Edu-motion
Heb je altijd al eens je eigen Journaal willen maken? Dan is dit je kans...
Samen met jouw klas gaan we aan de slag om verschillende nieuwsitems voor het Journaal te maken.
We gebruiken hier een Greensceen voor.
De leerlingen gaan in groepjes aan de slag met het bedenken van een nieuwsitem en welke rollen er nodig zijn.
Daarnaast leren ze de werking en mogelijkheden van een Greenscreen.
- Klas/groep
- Groep 6 - 8
- Doel
De leerling kan werken met een Greenscreen. Hij/zij heeft in een groep een eigen Journaal item gemaakt.
- Duur
Voor deze gastles gaan we uit van 2 uur.
- Benodigdheden
De gastdocent neemt alle materialen mee.
- Programma
- Gastlessen
- Thema
- Onderzoekend leren, Talentontwikkeling, Technologie
- Inhoud
We starten met Het Greenscreen. Wat is en kan dit groene scherm precies. Waarvoor wordt het gebruikt?
Hierna gaan we kijken naar de opdracht; het maken van een Journaal item.
We kijken met elkaar weke rubrieken een Journaal kent en de groepjes kiezen met elkaar een rubriek uit.
Hierna gaan ze aan de hand van een werkblad aan de slag met het verhaal. Welke foto's hebben we nodig? Wat gebeurt er precies? Welke spelers / rollen zijn er?Na deze korte uitleg gaan de kinderen zelf aan de slag.
De gastdocent deelt de gemaakte flmpjes uiteindelijk met de groepsleerkracht.- Uitvoering door
- een gastdocent
- 21e eeuwse vaard.
- 1.1 Sociaal handelen, 1.2 Samenwerken, 2b Basisvaardigheden van digitale geletterdheid, 4.3 Creatief denken, 5.1 Onderzoeken, 5.2 Ontwerpen
- Plaats
- Op school
- Begeleiding nodig
- begeleiding van de groepsleerkracht is gewenst
- Kosten
- Ja