Cultuur coach Duiven & Westervoort
In het centrum van Duiven ligt de geschiedenis op straat. Via 50 duifjes-tegels en 8 zwart-wit foto's wordt verteld hoe Duiven er vroeger uitzag.
Samen met de gemeente Duiven, Historische kring Duiven, Groessen en Loo ontwikkelde het Kinderkunstmuseum het dit lespakket.
Tijdens een wandeling krijgen kinderen informatie over de foto's op de verschillende parels. Bij elke parel zijn interactieve opdrachten. Zo leren kinderen hoe Duiven is veranderd en waarom. Ze bedenken ook hoe Duiven er in de toekomst uitziet en dat wordt in een creatieve opdracht op school verwerkt.
- Klas/groep
- Groep 6 - 8
- Doel
Leer de geschiedenis van Duiven kennen, vergelijk dat met hoe het nu is en bedenk hoe Duiven in de toekomst kan zijn.
- Duur
Drie lessen van respectievelijk 60, 90 en 60 minuten, maximaal.
- Benodigdheden
Afvalmaterialen waarmee toekomsthuizen kunnen worden gebouwd.
Prints van bij geleverde documenten: Lesbrieven, Wandelroute met vragen, Knipplaten, Plattegrond
- Programma
- Leskisten/lespakket
- Thema
- Onderzoekend leren, Ontwerpend leren
- Inhoud
Lespakket voor midden- bovenbouw PO.
Op school wordt een introfilmpje gekeken. Daarna volgt een speurtocht door het centrum van Duiven. Er moeten vragen over de geschiedenis worden beantwoord. de antwoorden staan op de Duifjes op het Remigiusplein.
De kinderen krijgen informatie over de foto's op de verschillende parels. Bij elke parel zijn interactieve opdrachten. Er wordt van gedachten gewisseld door de opdrachten. Zo leren kinderen hoe Duiven is veranderd en waarom.
De kinderen bedenken hoe Duiven er in de toekomst uitziet en dat wordt in een creatieve opdracht op school verwerkt.
Alle verzonnen en geknutselde gebouwen worden op de plattegrond van Duiven geplaatst en er wordt gesproken over de keuzes die kinderen voor de toekomst hebben gemaakt.
Thema's; Plaatselijke geschiedenis, toekomstvisie, wonen, plattegronden lezen, bouwen met afvalmaterialen.
- Uitvoering door
- leerkracht
- 21e eeuwse vaard.
- 1.2 Samenwerken, 4.2 Kritisch denken, 4.3 Creatief denken, 5.1 Onderzoeken, 5.2 Ontwerpen
- Plaats
- centrum Duiven
- Begeleiding nodig
- tijdens wandeling door het centrum van Duiven