Wacht 's Even

Wacht ’s even.. blijf maar lekker wie je bent.

Een wereld ontvouwt zich uit een bouwpakket. Sneeuwwitte objecten vullen de leegte. Een tafeltje, een krukje, een deur, een kleine piano. Maar wacht ’s even… Is hier iemand?

Hoe ga je om met iemand die anders is? Van wie je niet eens weet wat voor iemand het is? Een mens, een hond, een vogel? Gelukkig hoeven ze elkaar niet te veranderen. Wacht ‘s even, blijf maar lekker wie je bent.

Met pianomuziek van Jeroen van Vliet wordt voor twee dansers het vreemde vertrouwd. Een duet in een nieuwe omgeving die op ooghoogte van de jonge toeschouwers tot leven komt.

Toegankelijk: Wacht ’s Even is een non-verbale dansvoorstelling voor kinderen van 1,5 tot 6 jaar. Er wordt niet gesproken, waardoor taal geen rol speelt: ook anderstalige kinderen of kinderen met een beperkte taalontwikkeling kunnen de voorstelling goed volgen. De voorstelling speelt zich af op ooghoogte van de jonge toeschouwers, in een rustige, overzichtelijke setting met lichte objecten en pianomuziek. Er zijn geen harde geluiden of snelle lichteffecten. De voorstelling is rolstoeltoegankelijk. Samen spreken we af of de voorstelling bij jullie op school plaatsvindt of dat wij jullie mogen verwelkomen in ons theater.

Beleef Wacht ’s Even écht! Spring, ontdek en ervaar de voorstelling met Dansverdieping (2 workshops) of Dansverdieping XL (3 workshops). Voor het gespecialiseerd onderwijs is er ook Een voorstelling in je zak: een voorbereidende activiteit die leerlingen vertrouwd maakt met het theaterbezoek.

Gespecialiseerd onderwijs: Na de boeking nemen wij contact met jullie opn om het voorstellingsbezoek af te stemmen op de wensen van jullie leerlingen.

Doel/inhoud:

• Waarnemen: Leerlingen leren aandachtig te kijken/luisteren naar dans en muziek en de betekenis van bewegingen en geluiden te ontdekken.
• Reflecteren: Leerlingen leren hun eigen ervaringen, observaties en interpretaties te delen en te bespreken.
• Burgerschap: Leerlingen ontdekken dat mensen verschillend kunnen kijken en luisteren en ontwikkelen respect voor andere interpretaties.
• Creatief denken: Leerlingen worden gestimuleerd zelf ideeën te vormen over het verhaal, de emoties en de betekenis van de voorstelling.

Tijdsinvestering:

• Samen voorbereiden: 10 minuten
• Voorstelling Wacht 's Even: 45 minuten (inclusief naspel met de dansers)
• Samen napraten: 10 minuten
• Samen doen: 20 minuten

 

Wat wordt er gevraagd van de leerkracht:

De leerkracht bereidt het theaterbezoek voor met behulp van de digitale lesbrief en blijft tijdens de voorstelling actief betrokken bij de leerlingen. Na afloop bespreekt de leerkracht samen met de leerlingen de reflectievragen. Vervolgens gaan de leerlingen aan de slag met één of meerdere creatieve opdrachten in de klas of in het speellokaal.

Benodigdheden:

Vervoer is niet inbegrepen en moet zelf worden verzorgd.