Met schuimrubber zijn geweldige beelden te maken!
Tijdens deze serie van 2 lessen gaan de leerlingen een 3 dm beeld maken, aan de hand van een voorafgesproken thema.Naar aanleiding van een powerpoint met bestaande kunstwerken aan het begin van beide dagdelen gaan de leerlingen aan de slag met een nieuw materiaal: schuimrubber. Met scharen kan steeds een stukje worden afgeknipt zodat een leerling leert werken als een echte beeldhouwer! In de tweede les wordt het werk beschilderd en bijpassend verhaaltje bedacht. De opdracht kan aansluiten bij een thema van de school maar Julia kan ook een thema bedenken.
Leerlingen oefenen 3 dimensionaal te denken / kijken / werken en gaan daarna experimenteren met het materiaal om daarna te komen tot een eigen kunstwerk.
Les 1: beeldhouwen met schuimrubber. Oefenen met het materiaal en het creeren van een eigen werkstuk.
Les 2: beschilderen van de gemaakte werkstuk.
Er wordt afgesloten met een kleine tentoonstelling.
De leerling oefent vaardigheden met beeldhouwen, kan een eigen ontwerp bedenken, leert buiten kaders te denken en geeft ideeën vorm.
Opmerkingen:
bij voorkeur in een handvaardigheidlokaal, daarna plek om de werken tentoon te stellen. Dat kan een hal of aula zijn .
Benodigdheden:
verf van school, goede scharen (ook voor linkshandige kinderen) en een ruimte waar troep gemaakt mag worden!
mooi papier om de verhaaltjes op te schijven die bij de tentoongestelde werken kunnen worden gepresenteerd
Tijdsinvestering:
2 x 90 min met de groep, daarna richt Julia eventueel samen met de leerkracht een kleine tentoonstelling in
Locatie activiteit:
op schoolDownloads:
