Tijdens deze workshop ontdekken leerlingen hoe bijzonder het alledaagse kan zijn. Onder het thema ‘Bij ons thuis!’ kijken zij met nieuwe ogen naar voorwerpen die hen thuis omringen. Want wat zouden deze voorwerpen allemaal te vertellen hebben, als ze konden praten?
Leerlingen schrijven een creatief verhaal of brief vanuit het perspectief van een alledaags voorwerp, zoals een stoel, een bord of een wieg. Zo groeit een ogenschijnlijk simpel object uit tot een bron van verhalen, herinneringen en emoties.
De les start met het bekijken en bespreken van meegebrachte voorwerpen: waar staan ze, waarvoor worden ze gebruikt en welke betekenis hebben ze? Vervolgens gaan de leerlingen stap voor stap aan de slag met het schrijven van een klachtenbrief of dagboekfragment vanuit het gekozen voorwerp.
In deze workshop staat creativiteit centraal. Spelling en taalregels zijn ondergeschikt, zodat leerlingen vrijuit kunnen schrijven zonder belemmeringen. Door te schrijven vanuit een ander perspectief worden fantasie, creatief denken en taalexpressie optimaal gestimuleerd.
Opmerkingen:
Deze les is geschikt als introductie les, maar kan ook met andere lessen gecombineerd worden tot een lessenserie van 2 of 3 lessen. Het onderwerp van 'Bij ons thuis', kan dan ook gebruikt worden voor een Elfje of bijvoorbeeld een Rondeel.
LET OP: Voor de afname van deze lessen dienen minimaal twee lessen op één dagdeel te worden geboekt. Bij klassen van meer dan 16 leerlingen kan de afweging gemaakt worden om de groep te splitsen in twee of meer groepen.
Benodigdheden:
Ik heb graag de beschikking over een klaslokaal met digibord.
De leerlingen hebben de volgende materialen nodig: gelinieerd en tekenpapier, pen, (kleur)potloden.
Tijdsinvestering:
Voor deze workshop dient de leerling een alledaags voorwerp vanuit huis mee te nemen. Verder is er geen voorbereiding vereist.
Locatie activiteit:
op schoolDownloads:
Bijpassend aanbod:
