Stap met je leerlingen terug in de tijd en ontdek in deze speelse rondleiding hoe de allereerste films tot leven kwamen. In deze missie vol challenges en experimenten verzamelen ze samen hints om een verborgen film te ontgrendelen.
Film zoals we het nu kennen heeft een lange weg afgelegd. Leerlingen gaan mee op ontdekkingstocht en krijgen spelenderwijs antwoord op vragen als: hoe werd film vroeger gemaakt, hoe werkt een greenscreen en welke technische ontwikkeling heeft de film doorgemaakt? Leerlingen ontrafelen door kijk- en doe-opdrachten de geheimen van 125 jaar film.
Doel:
Kerndoelen
Tijdens deze rondleiding ontdekken de leerlingen op een interactieve wijze hoe film zich heeft ontwikkeld door de jaren heen. De rondleiding sluit aan bij de volgende kerndoelen van Orientatie op jezelf en de wereld en Kunstzinnige orientatie: historische bronnen (51), gevoelens en ervaringen uitdrukken (54), reflecteren op werk (55), kennis cultureel erfgoed (56)
Tijdsinvestering:
1 uur
Opmerkingen:
Max. groepsgrootte 30 leerlingen