Virtual reality maker

Met virtual reality kom je in een heel andere wereld terecht. Wanneer je een VR-bril opzet beleef je de wereld op een intensieve manier. Doordat de virtuele omgeving met ons meebeweegt lijkt deze levensecht te zijn. Virtual reality is iedere keer weer anders. Het ene moment zwem je door een onderwaterwereld en op het andere bevind jij jezelf terug tussen dinosaurussen.

Tijdens de workshop ‘Virtual reality maker’ leer je om virtuele werelden te bouwen in 2D en 3D. Achter de computer, Chromebook of laptop ontwerp je samen met je groepje een fantasiewereld. Je kiest welke onderwerpen en achtergronden daarin een plaats moeten krijgen. Denk daarbij aan het plaatsen van gebouwen, mensen, dieren, bergen, bomen, enz. Daarna zet je een VR-bril op en kun je de door jou ontworpen wereld zelf gaan ervaren. Hoe zien de gekozen onderwerpen in de virtuele wereld er nu echt uit? Tijdens deze bijzondere workshop leren de kinderen veel over de praktische werking van virtual reality.

Doel:

De leerlingen leren media te gebruiken om te communiceren. Zo kunnen zij onderwerpen, zoals zij die waarnemen, vertalen via een digitaal instrument. Zij krijgen enige kennis over en waardering voor aspecten van hun leefomgeving. Tevens verwerven zij in een verkennende fase kennis over nieuwe technieken zoals virtual reality. Daarnaast leren zij om te gaan met nieuwe media, zoals VR-brillen. De leerlingen leren anders te kijken naar hun omgeving, evenals het verbeteren van hun zintuiglijke waarnemingen.

Inhoud:

Wanneer een school Chromebooks en laptops heeft dan kunnen die voor deze workshop gebruikt worden.
U kunt dit van te voren bij de boeking aangeven zodat leerlingen zelf op deze apparaten kunnen werken.

 

Tijdsinvestering:

90 minuten

Wat wordt er gevraagd van de leerkracht:

Op het digibord zal de workshopleider een kort wat uitleggen over ruimtelijk en virtueel ontwerpen. Vervolgens zal er uitgelegd worden hoe het virtual reality ontwerpprogramma werkt. Daarna wordt de klas in kleine groepen ingedeeld en gaan de leerlingen hun eigen wereld bouwen. Wanneer deze klaar is zal deze met behulp van een QR-code verbonden worden met de Virtual reality headsets. Waarna zij deze wereld kunnen gaan beleven.

Organisatie

Digital Creativity (meer informatie)

Type

multimedia

Discipline

multimedia

Werkvorm

Actief, Receptief, Reflectief

Thema

ontwerpen

Competenties

Creërend vermogen, Receptief vermogen, Reflectief vermogen, Onderzoekend vermogen, Vermogen tot samenwerken

Niveau

groep 5 - 8, speciaal onderwijs (8 jaar, 9 jaar, 10 jaar, 11 jaar, 12 jaar, 13 jaar, 14 jaar, 15 jaar, 16 jaar), voortgezet onderwijs (1, 2, 3, 4, 5, 6)

Periode

Heel het jaar

Plaats

Op school

Uitvoering door

De gastdocent

Domeinen

Domein 1 IN HUIS