We doen mee aan een spelshow. Maar helaas zijn de rest van de deelnemers verhinderd waardoor de spelshow niet door kan gaan. Of toch wel? Met verschillende taalspellen en theatrale opdrachten testen wij samen met de leerlingen hun kennis over beroepen. Welk team gaat er winnen?

Deze voorstelling is geschikt voor de bovenbouw (groep 5 t/m 8).

Tijdsinvestering:

Tijdinvestering Docent:
Voorsbereiden en nabespreken van de voorstelling. De lesbrief kan optioneel gebruikt worden. Het komt het interactieve deel van de voorstelling wel ten goede.

Overig:
De acteurs zullen een uur van te voren aanwezig zijn om zelfstandig het decor en de techniek klaar te zetten.

De voorstelling duurt 35 minuten en daarna is er een mogelijkheid om op de foto te gaan met de acteurs.

Na de voorstelling ruimen de acteurs zelfstandig het decor en de techniek op. Dat duurt ongeveer een uurtje.

Organisatie/vorm:

De leerlingen werken samen in teamverband, doen kennis op over beroepen en leren omgaan met winnen en verliezen.
Door opdrachten met letters kunnen de leerlingen sneller woorden vormen.
De zintuigen van de leerlingen worden geprikkeld waardoor de leerlingen beroepen kunnen herkennen en benoemen.

Verdere benodigdheden:

We hebben een speeloppervlak van minimaal 3x3 meter en een stroompunt nodig.
Het liefst een gekaderde ruimte met zo min mogelijk afleidingen.

Voor de kinderen genoeg zitruimte op de grond of op bankjes en stoelen.